L'anàlisi DAFO és una eina molt utilitzada en estratègies de màrqueting per poder conèixer els punts forts i febles d'una empresa en el mercat o dins del sector econòmic.
Les sigles DAFO- volen dir: Debilitats, Amenaces, Fortaleses, Oportunitats
Les fortaleses enteses com a capactitats, recursos superiors, avantatges, formació internes d'una institució, empresa, que poden portar un valor afegit.... Les debilitats són considerades com a recursos inferiors, amb dificultats d'adaptació al canvi. Tot dos aspectes porten informació a nivell intern de la institució.
Les oportunitats definides, com a condicionants de l'entorn que poden afectar de manera positiva l'organització, les noves tecnologies..., per contra, hi ha les amenaces que són condicionants de l'entorn que poden afectar de manera negativa l'organització, l' aparició de nous competidors...
Aquesta petita introducció més empresarial, és només per explicar la tècnica, la dinàmica que es va utilitzar per fer la primera reunió-trobada de les quatre planificades, del procés participatiu.
La tècnica DAFO dissenyada en aquest cass, per conèixer el punt de partida dels participants, amb finalitat de diagnosi, d'anàlisi de dades de la recerca. Es van fer un total de 20 DAFOs diferents. Alguns d'ells com a rèplica de la investigació a una altra província.
Dinàmica
Es van agrupar els participants amb grups homogenis: cada membre estava agrupat exclusivament per membres de la seva mateixa organització, ex. els membres de la FAPAC tots junts, els de la AEC també, els membres d'equips directius igual.... Eren grups de 8-10 participants.
La dinàmica es va iniciar explicant les dades que es tenien en aquell moment de la recerca. Es va fer una presentació amb les dades, gràfics, informacions.... Tot seguit va començar la dinàmica DAFO. Es van fer grups de tres o quatre membres i se'ls hi van repartir "post its" de 4 colors diferents, cada color per una variable del DAFO. El petit grup va estar debatent durant uns 20 minuts i havien de proposar amenaces, debiltats, fortaleses, i oportunitats en funció de com veien el paper de les AMPA i la relació d'aquestes amb els centres educatius, emmarcats en el sistema educatiu actual.
Després es va fer una posada en comú entre tots els membres, van anar sorgint les idees. En aquest moment, és quan el dinamitzador condueix aquesta pluja d'idees i va plantejant preguntes els participants, fent que expliquin bé la idees, que quedi clara la postura que defensen, que diguin on volen arribar.... Els "post its" es van penjant a un paparògraf que servirà posteriorment per elaborar l'informe.
A partir de la informació, les idees, comentaris es va fer un informe. Aquest va ser enviat a tots els participants perquè poguessin fer les esmenes que calgués, després es va fer un informe definitiu.
A nivell de reflexió a un DAFO és important veure les idees que tenen uns grups i com poden ser de diferents o oposades amb altres grups. A nivell d'exemple, la LOMCE va sortir a tots els DAFOs, Alguns ho veien com una amença pel sistema educatiu. D'altres, per contra, ho veien com una oportunitat, que el fet que hi hagués una nova llei d'aquestes característiques podia millorar el paper de les famílies a les escoles. Cal dir que a darrera de cada federació hi ha una ideologia pròpia més vinculant o menys a idees polítiques, creences.... És totalment lògic que federacions més vinculades a moviments religiosos tinguin idees diferents respecte a la religió i en part a la LOMCE que altres membres partidaris d'una escola pública amb projectes educatius laics.
La meva participació en els DAFOs va ser bàsicament d'observació, donant suport a l'activitat i fent l'informe d'alguna trobada.
Cal remarcar la importància de la dinamització, de saber interaccionar amb els participants i fer-los parlar en el moment del debat, situar-los en llocs estratègics... fent els "grups a mida", si coneixes els participants. Tots aquests aspectes, entre d'altres, ajuden a que els membres vagin participant, i generant idees. L'investigador ha de saber dissenyar aquestes interaccions, procurant la participació i evitant que la gent no manifesti el que pensa... Tot un món... interessant.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada