divendres, 15 de novembre del 2013

Cruïlles I


Les cruïlles és el nom que Families Amb Veu dóna  a la primera part de les jornades temàtiques.

Després d'uns dies d'haver fet el DAFO s'organitzen aquestes sessions encaminades a conèixer com els participant volen que sigui la participació de les famílies a l'escola l'any 2025

No es treballa amb grups funcionals com es va fer amb el DAFO, ara els participants s'apunten a una de les cinc temàtiques que hi ha preparades:

  • Conciliació vida familiar i escola: "temps de família, temps d'escola i temps de treball: un trencaclosques de difíicl situació"
  • AMPA: El model d'associacionisme familiar a l'escola: missió de mares i pares.
  • Xarxes: Les xarxes de famílies en educació: com ens organitzem per visibilitzar-nos
  • Poder de decisió de les famílies: representació formal al centre, municipi, país
  • Economia de l'educació: com garantir el dret universal a l'educació.
L'objectiu és avançar cap a una definició de temes propis de l'agenda de la participació de les famílies que aglutini com a sector en base a un discurs compartit.

La idea és que tots els participants "puguin dir la seva" i buscar consens entre els participants i per tant arribar a unes conclusions amb més o menys acord. És important arribar aquestes conclusions, ja que les pròximes jornades temàtiques seran les de "rutes" que seran les que marcaran les estratègies per aconseguir les conclusions que s'arribin amb les "cruïlles"

Explico a través d'un exemple. Al fòrum de les cruïlles després d'un debat han de sortir idees som "jo vull que el 2025 les famílies tinguin un pes específic més important al Consell Escolar i per tant que puguin decidir aspectes importants de la planificació escolar" A les pròximes jornades: rutes, es dirà: 
"per aconseguir més poder, cal augmentar el nombre de participants del sector famílies, caldrà doncs fer modificacions legals perquè això es pugui complir"

A la pròxima entrada penjaré l'informe que vaig fer d'aquesta jornada temàtica, perquè veieu les conclusions que es van arribar després de tres hores de debat i dinàmiques vàries.

Per fer aquestes jornades cal un treball previ important:

*Prèvia al grup. Abans de fer la jornada temàtica.
    • enviar mails als participants
    • preparar el document que iniciarà la xerrada. ( 5 temes comentats anteriorment)
    • pensar la dinàmica que es farà i definir el seu rol, imaginar situacions, de bloqueig per exemple, doncs com suggerir idees noves....el temps de la dinàmica,  Cal una preparació individual important si no ets coneixedor del contingut.
    • estudi per part dels dinamitzadors del contingut de la trobada.
    • dissenyar els grups participatius, intentar que distribuir-los perquè els grups de treball siguin totalment heterogenis.
    • concretar el rol del personal de relatoria i de suport.
    • logística del grup: materials necessaris
    • dissenyar tots els aspectes que ha de tenir l'informe
La meva aportació ha sigut bàsicament d'observació i de donar suport, i llegir informes anteriors per conèixer que era un procés participatiu i com funcionava. Si que al participar a les reunions veus i pots proposar idees, però és difícil sinó ho has viscut mai.  Si però que és important participar en aquestes reunions ja que sinó no pots fer bé la feina que tens encomanada durant el fòrum, ja sigui tasques de relatoria, suport...






Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada